学生自觉自律,线上教学没问题

分享 | 庄正伟教授(新纪元大学学院电脑科学与资讯科技学院院长、博特拉大学网络安全硕士。)
专访 | 胡凯胜
图片 | 庄正伟教授提供

学生和老师们共体时艰,新常态下的教育模式也可以育人育才。图为新纪元大学学院的学生上网课的情形。

为遏制新冠病毒传播,我国政府实施管制令限制人群聚集,以致学校被迫停课。为让学生们的学习进度不至于停顿,学校纷纷推出“网课”。新纪元大学学院电脑科学与资讯科技学院院长庄正伟教授表示:“线上教学不仅对老师是一个挑战,学生的学习效果也让人忧心。”

对庄正伟教授而言,网络不稳、电脑配置不高、不熟悉操作方法等网课所面对的技术性问题,都不难解决,他说:“一般网课都会设置录影模式,让学生事后再随需要反复温习。但是问题的关键在于,学生是否已经准备好迎接这种新常态下的学习模式呢?”

不只马来西亚,世界上许多国家也因为新冠疫情而采取线上教学。图为老师们正在学习线上教学操作。

平时面对面教学,课堂上自然会形成严肃的学习氛围,学生也能专心听老师讲课。转为网上听课后,无拘无束的居家环境就相当考验学生的自律和专注力。庄正伟教授说:“隔着屏幕,难以观察到学生有没有认真听课;需要动手操作的学习内容,学生光是听老师讲解,也不一定能完全明白。”因此,他鼓励学生藉由网课的自由气氛,多与老师互动,主动地发问,务求学到为止。

庄正伟教授表示,虽然校方为学生提供“网课指南”,列出上网课的注意事项,不过他认为大专生毕竟是个成人,不需要教师像老妈子一样时刻耳提面命、再三叮嘱。“我希望大专生能有大局观和高度自觉的心态,意识到这是一场全球性大疫情,当下的情况乃是无奈之举。我相信学生配合校方共体时艰,新常态下的教育模式也可以育人育才。” 庄正伟教授说。

庄正伟教授表示,线上教学所面临的挑战还需要校方和学生共同克服。

(原载《升学情报110期》,2020年)

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FUN学乐, 新纪元大学学院

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