分享 | 许雪翠（业余专栏作者，曾任《星州日报》副刊教育组组长。）

菲律宾新法明定，所有高中及大学生每人至少得种十棵树才能毕业。

起草这项法令的主导者众议员阿勒哈诺说：“每年有1200多万人自小学毕业，近500万人自高中毕业，50万人自大学毕业，若执行得当，每年就能保证种下至少1.75亿棵新树，透过这项倡议，一个世代所种的树木将不少于5千250亿棵，就算存活率只有10%，也代表未来轮到他们领导国家时，将有逾5亿棵树给后人乘凉。”

据报道，菲律宾是全球森林砍伐最严重的国家之一，森林覆盖率在20世纪从70%跌至20%。非法砍伐仍是菲律宾一大问题，部分地区缺乏树木，已升高洪涝和泥石流的风险和影响。

据说，“毕业生种树”在菲律宾是一项传统习俗，如今政府通过立法，将能大大提升年轻人的环保意识，协助应对全球气候变迁。全球暖化成为大挑战已是不争事实，专家已提出严重警告，倘若各国不正视也不携手合作，人类誓必要承担严重后果。

新生代活在虚拟网络裡，对周遭环境愈来愈冷漠。因此，环保意识与环境教育愈显重要。环境教育有六大核心：自然资源保育、环境管理、生态原理、互动与互赖、环境伦理及永续性。虽然马来西亚并没有立法让毕业生种树，但希望这新闻能抛砖引玉，提醒大家多关注环保议题，为地球的永续发展尽一份力。

教育是什么？教育不只是栽培全A学生，还必须在你我心中植入一种人文关怀，一种对生活环境的醒觉与大爱。这项立法，是菲律宾政府给学生在求学生涯中的最后一堂课！

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