分享 | 许雪翠（业余专栏作者，曾任《星州日报》副刊教育组组长。）

美国芝加哥Washburne中学举行了一场与众不同的毕业典礼，仪式上没有明星毕业生、没有老掉牙的离别曲目、也不邀贵宾发表陈腔滥调的致词，而是由校长亲自担任主持人。

校长在致词时表示每一位毕业生都是卓越超凡的人，但是他不谈学业成就，而是详细叙述了学生们在校期间所参与的公益活动：有人落发筹款、有人参与舞蹈接力、有人洗车筹款、有人到弱势孩子的食物银行包装粮食、有人参加清理湖泊、森林，等等。

校长说：“任何事情，哪怕只是帮助到一个人，都值得大家继续做下去。”他鼓励学生勇敢做自己，并且发挥正面影响力，即使是一己之力也可以全力以赴。（参考一场没有得奖人与贵宾致词，属于每个孩子的毕业典礼）

这则报道让我反思我们的学校教育。我们都太强调学业成就了，即使小学低年级废除了考试，我们最关心的还是孩子的学业进度。考试被废除了，这也许正是时候，让我们把重点放在“为社会付出”的教育上。

上了高中，学生自然会把重心放在上学、补习和课外活动上，但如果可以，也应规划部分时间来参与公益活动。对于无法身体力行者，至少也要拨出时间阅读社会新闻、留意弱势群体的课题、关注国家的施政，等等，这或许就能埋下一颗种子，等上了大专便能积极参与和付出。

我们都说，网络新生代相对冷漠，缺乏同理心，对社会发展漠不关心，缺少“无私奉献”的精神。如果大家从小就培养服务社会的精神，明天一定会更好！

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