分享 | Dr. Priscilla a/p Moses（拉曼大学创意产业学院(Faculty of Creative Industries)博士课程主任）
专访 | 胡凯胜

“教育、人文与社会科学都有一个共同点，那就是以‘人’为本的学问。”拉曼大学创意产业学院博士课程主任Dr. Priscilla开宗明义说道。

Dr. Priscilla进而说明，教育是人们通过教学，让他人从中学习获得知识，教育工作者须具备教育理论、教学方法和某个领域的专业知识；人文学科则是研究人类过去、现在和未来的所创造出来的‘经验’，例如语言、文化、哲学、历史、宗教、艺术等；至于社会科学，它是研究人与社会错综复杂的现象，如经济、政治、建设发展、法治等。

随着科技领域越来越吃香，加上重理轻文的大环境，很多人会认为这些人文学科迟早会被淘汰。对于这种说法，Dr. Priscilla不以为然，她说：“不少劳力工作和部分脑力工作都能被电脑、机械轻松取代，不过教育、人文与社会科学都是以‘人’为本的学问，人类独有复杂的情感、思维、创意就难以被电脑取代。”

此外，Dr. Priscilla也进一步分析，她认为世界人口越来越多，人类所面临的课题只会增加，不会减少，因此，这个领域不仅不会没落，反而会顺应时代环境而衍生出新事物，譬如人文、信息技术（Information Technology）与多媒体交叉合作，出现了数字图书馆（Digital Library）、数据分析（Data analysis）、虚拟现实（Virtual reality）等，这些新产业将成为未来生活的重要部分。

“学生的目光要宏观和长远，这个领域将有很大的发展机会。” Dr. Priscilla笃定地说。

一般行外人对于教育、人文与社会科学领域都有偏差认知，认为这个领域的门槛很低，适合资质平庸的人。Dr. Priscilla藉此澄清：“这个领域是从事一些电脑无法取代的非机械性工作，个人的软技能就显得特别重要。你需要有良好的交际能力，因为你需要与人频密的互动、交流。”诚然，这个领域透过研究人类的认知和情感以了解人们的思维和行为，所以它对于讯息的采集和分析尤为考验从业者的思维能力。

综合以上所述，Dr. Priscilla表示，具备语言能力、活跃思维、富有创意和数位素养（Digital literacy skill）的教育、人文与社会科学系的毕业生是当下许多企业争相聘用的人才。

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（原载《升学情报105期》，2019年）