文｜ 黄嘉慧（时任《升学情报》执行编辑）

有一位公司的领导，吩咐他文科专业出身的秘书草拟一份工作报告。报告呈上后，该领导觉得内容华而不实又缺乏逻辑，很不满意，因此只得自己执笔起草。

有一位科学家被派往落后国家进行病菌的研究。因为了解当地的风土人情和生活习惯，科学家很快地便找出问题的源头而对症下药。

晓曼是一家杂志社的新进编辑，工作能力好，却一直没有表现的机会。有一天，公司突然要做一篇有关天文学的专题报道，文科出身的同事们对这方面的知识都没有把握，自小对科学和天文有兴趣的晓曼便毛遂自荐，接下这份任务，因而得到上司的赏识。

从上述故事，我们可以看到，不管是学文还是学理，都不应该绝对地抛弃另一科。即使从事文字工作，也得要有科学的思维能力；反观之，要让研究有成果，人文和文化是不可忽视的一环；而在晓曼的经验当中，我们也可以体会到学习多一门别人认为不重要的知识，可以让自己更具有竞争力。

当然，在选择文科或理科之前，学生先要了解，什么是理科？什么是文科？理科属于自然科学，所学习的的范围有数学、物理、化学、生物、天文等等，是非常严谨的学科，讲究方法和规律，强调理论和逻辑。因此，在学习理科时，学生必须勤于学习基础知识和掌握基本技巧，并且敢于摸索，敢于探究、分析和总结，同时也须有能力将所学的知识连贯起来，理解透彻，融汇贯通。

文科则包含了人文科学与社会科学的学问，涉猎的范围非常广，包括文化、艺术、语文、历史、哲学、经济、管理、法学、教育等等。每一个不同的领域对学生特质的要求都有所不同。文科要学习的不只是一加一等于二的理论和逻辑，而是充满变数的人文与社会的知识，是过去人类生活智慧与思想的结晶。而它的学问也可以因着人类的发展和文化的变迁而不断变更和增加。学习文科的学生需要具备较强的感受力、洞察力，还有发达的形象思维。

搞清楚文科、理科在学什么，就能够更好的做出适合自己的升学选择。

（整理自文理说不清？，《升学情报第37期》，2008年）