继AI之后,太空科学将是未来热门学科

分享 | 许雪翠(业余专栏作者,曾任《星洲日报》副刊教育组组长。)

(图 | unsplash

在中国启用天宫空间站后,外太空变成新赛场已是不争的事实。《摩根士丹利报告》估计,全球太空产业收益将从2016年的3千500亿美元,急增至2040年的1.4万亿美元。这也显示,太空行业发展极具潜力,人才需求殷切。在此前提下,预计太空经济、太空科学和太空数据将会是继人工智能后成为全球具前瞻性的热门学科。

今年七月,香港大学就在“菁英聚港大”计划下,正式启动首个让中学生参与的“新时代太空经济计划“(Business Economy for Space Technology,BEST)。这项计划是港大太空研究实验室和创星彙(香港)有限公司共同签署合作的计划,旨在培育新生代“太空企业家”。

“新时代太空经济计划”的参赛队伍利用机械和电子组件制作“立方卫星”原型,并学习使用高阶智能装备去操作纳米卫星的传送,深入探讨如何应用太空科技,以应对联合国17个可持续发展目标下的议题和挑战。经专业评审获挑选的BEST“立方卫星”原型,将有机会被发射到太空中进行实际应用。

港大太空研究实验室总监Quentin Parker教授表示:“我们鼓励中学生成为太空科技热衷者,期望他们在构思、设计和建造‘立方卫星’的过程中,发挥最强、最佳的想像力去探索未来太空科技的一切可能。”

在马来西亚,我们目前并没有大专学府开办太空经济和太空科学学科。如果你对宇宙太空感兴趣,不妨善用封城居家上网课的这段时间,多留意HASSE太空学校网站,这所太空学校提供世界上少有的青年短期研习课程,学生将深入NASA,并与最优秀的NASA工程师、科学家、管理者对话。学生将观摩或亲身参与组装太空站、设计火星探测车、设计并发射火箭,参访中性浮力实验室和任务控制中心等。

新闻参考:talented.hku.hk

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太空科学, 教育事件簿, 许雪翠

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